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Martes, 17 Septiembre, 2019
BECAS de CARÁCTER GENERAL

BECAS GENERALES DEL MINISTERIO 2019-2020

 

Estimadas familias:

Se convocan becas generales para alumnado que en el curso 2019/2020:

DESTINATARIOS

Martes, 17 Septiembre, 2019
BECAS para alumnos con necesidades especiales

BECAS PARA ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES 2019/2020

 

Estimadas familias:

Se convocan ayudas para alumnos con necesidades de apoyo educativo, para el curso 2019/2020:

TIPOS DE AYUDAS:

Jueves, 5 Septiembre, 2019
Matriculaciones SEPTIEMBRE 2019

Se abre el plazo para matricularse en septiembre.

Todos los alumos que no lo hayan hecho en julio, deben matricularse ahora en septiembre entre los días 6 y 10, ya que el lunes 9 el centro permanecerá cerrado por ser fiesta en Recas.

Las fechas para matriculaciones en horario de 8:30 a 2:30 son el viernes 6 y el martes 10 de septiembre.

Los alumnos que no se matriculen perderán el derecho a elegir las asignaturas optativas.

Además los alumnos que no lo hayan hecho aún deben devolver los libros que les fueron entregados por el centro.

Lunes, 2 Septiembre, 2019
LIBROS DEL CENTRO-AYUDAS PARA LIBROS curso 2019-20

Los alumnos a los que se les ha concedido la ayuda, pueden consultarlo en su PAPAS.

En este artículo se pueden consultar los libros que se van a utilizar en el curso 2019-2020.

Hay 2 tramos de ayuda:

TRAMO I.- Corresponde a los alumnos que reciben la ayuda de mayor cuantía, Cubriría 6 o 7 libros, es decir la casi totalidad de los libros que el alunmo necesita.

TRAMO II.- Corresponde a los alumnos con una ayuda inferior. Cubriría 4 libros por alumno.

Domingo, 1 Septiembre, 2019
HORARIOS DE AUTOBUSES

HORARIOS DEL AUTOBÚS

Sábado, 22 Junio, 2019
E-Twinning

A lo largo de este curso hemos llevado a cabo en 1º de ESO un proyecto en la plataforma  eTwinning (programa de la Comisión Europea en materia de educación) en inglés con el instituto francés “Jean Rostand”, de Draguignan, Francia. El nombre del proyecto es “Talking about my school and learning about another European school”.

 

El Proyecto constaba de varias partes:

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